Prasetyaningrum, E.W. 2020. Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Konsep Pra Aksara Melalui Strategi Digital Pre-Historic Assesment. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar. 4, 3 (Nov. 2020), 655–676. DOI:https://doi.org/10.26811/didaktika.v4i3.128.