[1]
Astutik, I.S. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran Kincir Angin Berbasis Stem Untuk Meningkatkan Keterampilan Mengomunikasikan Siswa Inklusi Kelas 4 Sekolah Dasar. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar. 4, 3 (Nov. 2020), 723–740. DOI:https://doi.org/10.26811/didaktika.v4i3.132.