Permatasari, N., & Heriansyah, H. (2024). Dampak Pembelajaran Diferensiasi dan PBL Terhadap Keterampilan Literasi Sains Peserta Didik di Sekolah Terpencil. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 8(3), 1177-1204. https://doi.org/10.26811/didaktika.v8i3.1698