Utomo, E.P. (2022) “Pengembangan LKPD IPS Berbasis Model Kooperatif Terpadu Membaca dan Menulis untuk Meningkatkan Literasi Siswa”, Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 6(3), pp. 847–860. doi:10.26811/didaktika.v6i3.853.