Hidayat, H. (2024) “Pengembangan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar untuk Mendukung Pembelajaran Berdiferensiasi di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif”, Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 8(2), pp. 693–714. doi:10.26811/didaktika.v8i2.1269.