Hidayat, Hidayat. “Pengembangan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Untuk Mendukung Pembelajaran Berdiferensiasi Di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif”. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, vol. 8, no. 2, July 2024, pp. 693-14, https://doi.org/10.26811/didaktika.v8i2.1269.