Khoiriah, K. 2022. Assessment for Learning Berorientasi Higher Order Thinking Skills untuk Menstimulus Kecakapan Literasi Numerasi. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar. 6, 1 (Mar. 2022), 127–144. DOI:https://doi.org/10.26811/didaktika.v6i1.740.