[1]
Setiawan, Y.A. and Ringo, S.S. 2024. Pengaruh Kegiatan Plugged dan Unplugged Terhadap Berpikir Komputasional Murid SMP. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar. 8, 3 (Nov. 2024), 993–1014. DOI:https://doi.org/10.26811/didaktika.v8i3.1680.