Kau, S. D., & Atute, I. . (2023). Supervisi Klinis Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Guru Memahami Bahan Ajar di Sekolah. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 7(1), 143-154. https://doi.org/10.26811/didaktika.v7i1.1043