[1]
N. Permatasari and H. Heriansyah, “Dampak Pembelajaran Diferensiasi dan PBL Terhadap Keterampilan Literasi Sains Peserta Didik di Sekolah Terpencil”, jdpd, vol. 8, no. 3, pp. 1177–1204, Nov. 2024, doi: 10.26811/didaktika.v8i3.1698.