Penggunaan Media “Alga Maji” Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PAI Materi Haji Dan Umrah Kelas IX A SMP Negeri 4 Gantung
DOI:
https://doi.org/10.26811/didaktika.v4i3.144Abstrak
Tujuan dari inovasi pembelajaran ini adalah untuk mewujudkan pembelajaran abad 21 dan era revolusi industri 4.0, yaitu berpikir kritis, kolaboratif, berkomunikasi efektif dan kreatif dalam pembelajaran dan pembentukan karakter peserta didik, serta peningkatan pemahaman dan hasil belajar pada materi Haji dan Umrah kelas IX A SMP Negeri 4 Gantung, Kabupaten Belitung Timur, Bangka Belitung. Berdasarkan hasil angket dari peserta didik dan observasi langsung yang dilakukan oleh guru, serta hasil evaluasi yang telah dilaksanakan, penggunaan media “Alga Maji” dan Video Haji pada materi haji pada kelas IX A diperoleh hasil, yaitu pembelajaran dengan menggunakan alat peraga “Alga Maji” dan Video Haji dapat menciptakan pembelajaran abad 21 dan era revolusi 4.0 yaitu berpikir kritis dan kolaboratif dalam menyelesaikan masalah, dalam menjabarkan dan menjelaskan tata urutan pelaksanaan ibadah haji. Selain itu, penggunaan media “Alga Maji” dan Video Haji juga mampu membentuk karakter berani dan percaya diri peserta didik tampil di depan kelas ketika mempresentasikan pelaksanaan ibadah haji serta bertanggung jawab dan amanah ketika mendapatkan tugas.
Referensi
Arsyad, Azhar.2007. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Dahar, Ratna Wilis. 2011. Teori-Teori Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Erlangga
Daryanto. 2012. Media Pembelajaran. Bandung: PT.Satu Nusa
Djamarah, Syaiful Bahri,dkk.2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
Sudjana, Nana.2009. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Rosda Karya
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2020 Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Semua materi yang diterbitkan oleh Jurnal_Didaktika_Pendidikan_Dasar dilisensikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons 4.0 (CC-BY-SA) atau lisensi yang setara sebagai lisensi optimal untuk publikasi, distribusi, penggunaan, dan penggunaan kembali karya ilmiah. Izin akses di luar cakupan lisensi ini mungkin tersedia di perpustakaan digital dan database jurnal akses terbuka.










