Implementasi Learning Management System (LMS) Melalui Website dan E-Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Pendidik

Miswadi Warsono

doi:10.26811/didaktika.v5i1.224

Penulis

Miswadi Warsono Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Bobotsari, Jawa Tengah, Indonesia , Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Bobotsari, Jawa Tengah, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.26811/didaktika.v5i1.224

Abstrak

Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah “Bagaimana implementasi Learning Manajemen System (LMS) melalui Website dan E-Learning untuk meningkatkan keterampilan pendidik dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Bobotsari pada semester gasal tahun pelajaran 2020/2021?” Subyek penelitian ini adalah seluruh guru Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Bobotsari yang berjumlah 18 orang yang terdiri dari 5 laki-laki dan 13 perempuan. Jenis penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) dengan pendekatan kualitatif. Data penelitian berupa data keterampilan pendidik diperoleh dari penelitian dalam 2 (dua) siklus. Data keterampilan pendidik dikumpulkan dari observasi langsung pada e-learning dalam setiap siklus. Hasil siklus I prosentase rata-rata keterampilan pendidik sebesar 62% dan siklus II prosentase rata-rata keterampilan pendidik sebesar 71%. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah terjadi peningkatan keterampilan pendidik rata-rata sebesar 9%.

Referensi

Erdiana, E. Peningkatan Keterampilan Boga Dasar melalui Metoda Demonstrasi. JS (JURNAL SEKOLAH), 3 (4), 240-245

Ferdinandus, A., Rostianingsih, S., & Andjarwirawan, J. (2016). Pembuatan Website untuk Lasika Production.Jurnal Infra, 4 (1), 176-179

Gunawan, V. P. (2017). Game Pengenalan Konsep Pemrograman Dasar Menggunakan Blockly Berbasis Website.J-INTECH, 5 (01), 06-12

Hafid, H. (2019). Pendidik Profesional. Tafhim Al-'Ilmi, 11 (1), 47-65

Hanadwiputra, S. (2019). Perancangan Learning Management System (LMS) pada SMAN 10 Bekasi. Jurnal Ilmiah Infokom, 7 (2), 30-36

Hendri, H. (2017). Pemanfaatan Sharable Content Object Reference Model dalam Menciptakan Aplikasi Web E-Learning.Jurnal Ilmiah Media Sisfo, 8 (1), 21-26.Salamah, I., Lindawati, L., Fadhli, M., & Kusumanto, R. D. (2020). Evaluasi Pengukuran Website Learning Management System Polsri dengan Metode Webqual 4.0. Jurnal Digit, 10 (1), 1-10

Manuputty, A. D., Hendrawan, S., & Haryanto, B. (2020). Design of Information Systems for Research Permit Application with Agile Method and Website Based Laravel Framework. Journal of Information Systems and Informatics, 2 (1), 60-78

Muhammad, T. (2017). Perancangan Learning Management System Menggunakan Konsep Computer Supported Collaborative Learning. Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi, 1, 35-48

Prayitno, A. (2015). Pemanfaatan Sistem Informasi Perpustakaan Digital Berbasis Website untuk Para Penulis. Indonesian Journal on Software Engineering (IJSE), 1 (1), 28-37

Putra, F. R. Artikel Review Media Pembelajaran Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

Putra, R. A. M., & Bangunan, P. V. K. Kendala Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) dalam Masa Pandemi

Putra, P. D. A. (2015). Pengembangan Sistem E-Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Fisika (Halaman 45 sd 48). Jurnal Fisika Indonesia, 19(55)

Sadali, M., & Putra, Y. K. (2020). Sistem Informasi Berbasis Web Sma Al-Mukhtariyah Mamben Lauk Berbasis PHP dan MYSQL dengan Framework Codeigniter. Infotek: Jurnal Informatika dan Teknologi, 3 (1), 79-83

Setiawan, N., Nurhadi, M., & Diptyana, P. (2018). Analisis Perilaku Penggunaan Learning Management System.E-Jurnal SPIRIT PRO PATRIA, 4 (2), 138-153

Tatanusa, D. (2019). Peningkatan Trafik Website dengan Menggunakan Metode Search Engine Optimization (SEO) On Page (Studi Kasus: www.buahsabilulungan.com) (Doctoral dissertation, Fakultas Teknik Unpas).