INOVASI MEDIA KOMBERFOSIS DAN MODEL COMPLETE STORY DI SD NEGERI 87 AMBON

Penulis

  • Alfi Hasan Sekolah Dasar Negeri 87 Ambon

Abstrak

Hasil pembelajaran konvensional dengan metode ceramah di kelas IV SDN 87 Ambon, Kecamatan Sirimau Kota Ambon, Provinsi Maluku, berdasarkan pengamatan penulis, pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam materi Tarikh (Sejarah Islam) masih lemah, hanya 52% peserta didik yang memenuhi KKM. Untuk meminimalisasi kelemahan ini, perlu dilakukan inovasi pembelajaran yang mampu mengaktifkan keterlibatan kegiatan literasi peserta didik serta menyenangkan sehingga  memicu minat belajar peserta didik. Untuk itu, penulis memilih media komik yang berbasis foto siswa dengan menggunakan dialek Ambon yang dikombinasikan dengan model pembelajaran complete story (melengkapi cerita) pada pembelajaran Tarikh (Sejarah Islam). Melalui media pembelajaran komik berbasis foto siswa atau disingkat media komberfosis, penulis merekam aktivitas siswa dengan cara memotretnya. Dengan digunakannya hasil karya inovasi ini, hasil belajar meningkat, rata-rata ketuntasan belajar siswa adalah 90%. Secara keseluruhan, pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti pada materi Kisah keteladanan Nabi dengan menggunakan media komberfosis dan model pembelajaran complete story telah mencapai KKM.

Diterbitkan

2019-05-30

Cara Mengutip

Hasan, A. (2019). INOVASI MEDIA KOMBERFOSIS DAN MODEL COMPLETE STORY DI SD NEGERI 87 AMBON. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 3(1), 41-56. https://ojsdikdas.kemendikdasmen.go.id/index.php/didaktika/article/view/27