PEMBELAJARAN TEOREMA PYTHAGORAS DENGAN METODE DISCOVERY MELALUI MEDIA PAPAN TEGRAS
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman konsep teorema Pythagoras dengan penerapan metode discovery melalui media papan tegras pada peserta didik di Kelas VIII.2 SMP Negeri 26 Palembang. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan mengimplementasikan metode discovery melalui papan tegras dalam proses pembelajaran Teorema Pythagoras. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes, wawancara, lembar observasi, dan catatan lapangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode discovery melalui media papan tegras mempunyai keunggulan mengatasi ketidakpahaman siswa dalam materi Teorema Pythagoras sehingga berdampak pada hasil belajar siswa. Hasil tes akhir ini semakin memperkuat pernyataan subjek wawancara bahwa pemahaman peserta didik terhadap materi semakin meningkat. Rata-rata skor tes akhir Siklus 1 adalah 61,43, Siklus 2 adalah 70,14 dengan taraf keberhasilan 57,14% menjadi 77,14%, dan pada Siklus 3 menjadi 76,29 dengan taraf keberhasilan 77,14% menjadi 88,57%.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2019 Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Semua materi yang diterbitkan oleh Jurnal_Didaktika_Pendidikan_Dasar dilisensikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons 4.0 (CC-BY-SA) atau lisensi yang setara sebagai lisensi optimal untuk publikasi, distribusi, penggunaan, dan penggunaan kembali karya ilmiah. Izin akses di luar cakupan lisensi ini mungkin tersedia di perpustakaan digital dan database jurnal akses terbuka.










