Penggunaan Bang Ruli Berbantuan LKS untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil pembelajaran geometri menggunakan alat peraga Bang Ruli pada siswa kelas VIII-A SMP N 1 Dukuhseti Kabupaten Pati. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan, pembuatan alat peraga, ujicoba terbatas, ujicoba sebenarnya dengan penelitian tindakan kelas, pelaporan dan diseminasi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi keterlaksanaan pembelajaran dan tes prestasi belajar siswa. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini berupa alat peraga Bang Ruli, yaitu alat peraga bangun ruang yang dapat dilipat sehingga lebih praktis dan multifungsi. Penggunaan alat peraga Bang Ruli dilengkapi dengan Lembar Kerja Siswa yang memuat karakter tokoh Bang Ruli untuk memandu langkah pembelajaran. Disamping itu, terjadi  peningkatan keterlaksanaan pembelajaran dari prasiklus sebesar 48%, akhir siklus 1 sebesar 85%, dan akhir siklus 2 sebesar 88%; 3) hasil pembelajaran meningkat dari prasiklus 23%, akhir siklus 1 = 59% dan pada akhir siklus 2 = 86%.