Media Stupa Merah Putih Bermagnet untuk Meningkatkan Hots dan Hasil Belajar dalam Penguatan Pendidikan Karakter
Abstrak
Guru harus mampu berinovasi dalam pembelajaran sehingga dapat tercipta pembelajaran yang bermakna dan visioner. Kondisi inilah yang melatarbelakangi penelitian tentang inovasi pembelajaran dengan menggunakan media Stupa Merah Putih Bermagnet. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan hasil inovasi pembelajaran dengan menggunakan media Stupa Merah Putih Bermagnet dalam meningkatkan Higher Order Thinking Skills (HOTS) dan hasil belajar siswa kelas VIIG SMP Negeri I Rakit. Penelitian ini termasuk jenis penelitian tindakan kelas, dengan subyek penelitian guru dan semua siswa kelas VIIG SMP Negeri I Rakit, dan obyek penelitian media Stupa Merah Putih Bermagnet. Pengumpulan data dengan teknik tes dan observasi, analisis data dilakukan secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan 93% siswa meningkat dalam menerapkan HOTS, hasil belajar meningkat, di mana 85% siswa menunjukkan tuntas belajar dengan nilai rata-rata 79,67. Dengan demikikan dapat dikatakan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media Stupa Merah Putih Bermagnet mampu meningkatan HOTS, hasil belajar, dan pada akhirnya dapat menguatkan karakter siswa.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2018 Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Semua materi yang diterbitkan oleh Jurnal_Didaktika_Pendidikan_Dasar dilisensikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons 4.0 (CC-BY-SA) atau lisensi yang setara sebagai lisensi optimal untuk publikasi, distribusi, penggunaan, dan penggunaan kembali karya ilmiah. Izin akses di luar cakupan lisensi ini mungkin tersedia di perpustakaan digital dan database jurnal akses terbuka.










