Pemanfaatan Media Torso Plus untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMPIT Al-Qalam Bengkulu Selatan

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa terhadap konsep Sistem Gerak Manusia menggunakan Media Torso Plus pada kelas VIII B SMPIT Al-Qalam Bengkulu Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian seluruh siswa kelas VIII B. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus dengan empat tahap, yaitu: perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Metode pengumpulan data menggunakan dua jenis instrumen, yaitu: tes pemahaman konsep dan lembar observasi. Data dianalisis secara deskriptif dengan menghitung skor hasil belajar, observasi, dan ketuntasan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa. Pada siklus I rerata skor hasil belajar siswa 75,07 dengan ketuntasan belajar 56,67%.Sedangkan pada siklus II rerata skor hasil belajar siswa mencapai 89,07dengan ketuntasan belajar mencapai 86,67%. Secara umum, Media Torso Plus dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada kelas VIII B SMPIT Al-Qalam Bengkulu Selatan.