Pengembangan Media Spedomatik pada Pemahaman Konsep Nilai Tempat di Sekolah Dasar

Abstrak

Pengembangan media Spedomatik bertujuan utuk meningkatkan pemahaman konsep matematis pada materi nilai tempat bilangan, agar terjadi penguatan  konsep matematis dan peningkatan hasil belajar siswa di SD Negeri Sumberatu Kabupaten Seleman. Inovasi ini dikembangkan dengan menerapkan metode penelitian dan pengembangan. Hasil yang diperoleh menunjukan prosentase hasil belajar siswa yang mengalami peningkatan, dari sebelum penggunaan Spedomatik diperoleh rata-rata 52,22%,  kemudian mengalami peningkatan saat ujicoba 1 menjadi 54,44% dan semakin meningkat pada uji coba 2 menjadi 75,55%. Kesimpulan yang diperoleh atas pencapaian peningkatan yang terjadi dikarenakan penggunaan media Spedomatik, dimana keaktifan siswa dalam mmenggunakan dan emanipulasi Spedomatik merupakan tahapan dalam pemahaman konsep matematis.