Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen Model Pembelajaran Snowball Throwing dengan Media Pita Asi

Penulis

  • Sugiarti Sugiarti SMPN 4 Sampit , SMPN 4 Sampit

Abstrak

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan menulis cerpen melalui model pembelajaran Snowball Throwing menggunakan media Pita Asi.Desain menggunakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus kegiatan. Subyek terdiri atas duapuluh Sembilan siswa kelas IX SMPN 4 Sampit. Pengamatan awal menunjukkan bahwa reratas kor menulis cerpen siswa kelas IX rendah 63,00. Pengumpulan data kemampuan menulis cerpen siswa menggunakan tes menulis. Pemilihan tindakan untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa memanfaatkan potensi siswa melalui model pembelajaran Snowball Throwing dengan media Pita Asi. Data kemampuan menulis cerpen dianalisis secara deskriptif kuantitatif setiap siklus pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan menulis cerpen siswa meningkat dari rerata skor = 63,00 (kategori kurang) pada pengamatan awal menjadi 73,00 (kategori cukup) padasiklus 1 dan 81,00 (kategori baik) padasiklus 2.

Unduhan

Diterbitkan

2018-10-30

Terbitan

Vol 2 No 2 (2018): Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar

Bagian

Artikel

Lisensi

Hak Cipta (c) 2018 Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar

Creative Commons License

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Semua materi yang diterbitkan oleh Jurnal_Didaktika_Pendidikan_Dasar dilisensikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons 4.0 (CC-BY-SA) atau lisensi yang setara sebagai lisensi optimal untuk publikasi, distribusi, penggunaan, dan penggunaan kembali karya ilmiah. Izin akses di luar cakupan lisensi ini mungkin tersedia di perpustakaan digital dan database jurnal akses terbuka.

Cara Mengutip

Sugiarti , S. (2018). Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen Model Pembelajaran Snowball Throwing dengan Media Pita Asi. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 2(2), 505-522. https://ojsdikdas.kemendikdasmen.go.id/index.php/didaktika/article/view/90