Vol. 8 No. 3 (2024): Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar

Articles

• LKPD Berbasis STEAM Berbantuan Permainan Ular Tangga Sebagai Penguatan Kemampuan Literasi Numerasi di Sekolah Dasar

  Difla Nurul Anisah, Ristiana Dyah Purwandari

  847-872

  • ABSTRACT
  • PDF

• Pengembangan Modul Ajar IPAS Terintegrasi Numerasi untuk Meningkatkan Kemampuan Bernalar Kritis Siswa Fase C

  Ihwan Subekti, Cici Nuraeni

  873-904

  • ABSTRACT
  • PDF

• Pengembangan Buku Cerita Bergambar untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik Kelas 4 Sekolah Dasar

  Uzlifatul Rusydiana

  905-940

  • ABSTRACT
  • PDF

• Developing Graded English Tasks (GET) for Differentiated English Instruction at Junior High School

  Laily Amin Fajariyah

  941-966

  • ABSTRACT
  • PDF

• Pengaruh Penerapan Alur Praktikum Merdeka Terhadap Peningkatan Kemandirian dan Keterampilan Praktikum Peserta Didik

  Hartini Hartini

  967-992

  • ABSTRACT
  • PDF

• Pengaruh Kegiatan Plugged dan Unplugged Terhadap Berpikir Komputasional Murid SMP

  Yohan Adi Setiawan, Sariaman Siringo Ringo

  993-1014

  • ABSTRACT
  • PDF

• Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Melalui Pemanfaatan Majalah Dinding Digital

  Nurini Nurini

  1015-1038

  • ABSTRACT
  • PDF

• Efektivitas Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Sekolah Dasar

  Yoga Adi Pratama, Laksmi Dewi

  1039-1068

  • ABSTRACT
  • PDF

• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa tentang Zakat melalui Metode Multiple Styles Berbasis TPACK di SDN Mlatiharjo 02

  Zahrotunnayyiroh Zahrotunnayyiroh

  1069-1092

  • ABSTRACT
  • PDF

• Meningkatkan Kemampuan Memukul Bola dengan Stand Up Ball pada Pembelajaran Softball bagi Siswa SD Muhammadiyah Sapen Yogyakarta

  Agung Sudaryono

  1093-1116

  • ABSTRACT
  • PDF

• Pengembangan Majalah Krisan Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa di SMPN 2 Ujan Mas

  Yefita Putrizanti

  1117-1140

  • ABSTRACT
  • PDF

• Wajah Pendidikan Matematika SD di Papua Ditinjau dari Minat, Motivasi Belajar, dan Dukungan Keluarga

  Andris Kristiono, Harsono Harsono

  1141-1152

  • ABSTRACT
  • PDF

• Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas VII Berdasarkan Gaya Kognitif Field Independent dan Dependent

  Syaiful Huda, Abdul Mujib, Sendi Ramdhani

  1153-1176

  • ABSTRACT
  • PDF

• Dampak Pembelajaran Diferensiasi dan PBL Terhadap Keterampilan Literasi Sains Peserta Didik di Sekolah Terpencil

  Noni Permatasari, Heriansyah Heriansyah

  1177-1204

  • ABSTRACT
  • PDF

• Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Literasi Dasar Membaca dan Minat Baca Siswa dengan Metode Adaptasi PRAHTAM-TARL

  Supriyanto Supriyanto

  1205-1222

  • ABSTRACT
  • PDF

• Optimalisasi Kompetensi Keberlanjutan: Analisis Reliabilitas dan Validitas Asesmen Pra-Pembelajaran Siswa Sekolah Menengah Pertama

  Ismail Ismail, Isnawati Isnawati

  1223-1240

  • ABSTRACT
  • PDF

• Peningkatan Kemampuan Komunikasi dan Kolaborasi dalam Pembelajaran Bahasa Inggris dengan CAPS di SMP

  Gusti Wildayani

  1241-1272

  • ABSTRACT
  • PDF

• Pengembangan Media Gamifikasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar

  Anik Twiningsih

  1273-1296

  • ABSTRACT
  • PDF

• Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Model Problem Posing

  Wirda Hayatina Lubis, Diki Audina

  1297-1322

  • ABSTRACT
  • PDF

• Pengembangan Media “Sijarwo” untuk Menunjang Pembelajaran Diferensiasi Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar

  Retmaniar Karima

  1323-1346

  • ABSTRACT
  • PDF