Vol 10 No 1 (2026): Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar

Artikel

• Perspektif Guru tentang Integrasi Media Pembelajaran untuk Pembelajar Usia Dini di Sekolah Dasar Anubanwangmai, Thailand

  Nur Az Zahra, Asep Hardiyanto

  1-18

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Biofun AR: Meningkatkan Keterlibatan Siswa Sekolah Dasar dalam Pembelajaran Sains melalui Realitas Tertambah

  Nita Prasyama Azhari, Fajar Ari Nugraha, Sumini, Asri Widowati

  19-40

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Integrasi Pembelajaran Discovery STEM Learning dan V-Lab pada Materi Pesawat Sederhana untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa dan Keterampilan Kolaborasi

  Wahyu Sugiarto, Sabar Nurrohma, Ismail Fikri Natiadiwijaya, Herlina Damayanti

  41-58

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Pengaruh Pembelajaran Organisasi dan Kedisiplinan Terhadap Kinerja Guru Melalui Prestasi Guru

  Didi Iskandar, Suparmoko Suparmoko, Budi Ilham Maliki

  59-84

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Implementasi Model Radec dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Siswa Sekolah Dasar dalam Menyelesaikan Masalah IPAS

  Wiwin Winarti, Retti Yuwidha, Muhammad Ismail, Hisny Fajrussalam, Wahyu Sopandi

  85-104

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Analisis Kesulitan Membaca Pemahaman Teks Narasi Peserta Didik Kelas IV

  Ayu Uswah Munjiah, Nurul Fajriati, Siti Nursyasiah, Ully Artha Miladia, Oedin Rosidin

  105-122

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Pengaruh Model Kooperatif Tipe TGT untuk Meningkatkan Keterampilan Kerja Sama Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

  Khalifa Saptriani, Mela Darmayanti, Aprilia Eki Saputri

  123-138

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Analisis Perkembangan Sosial Emosional Peserta Didik Fase C dalam Komunikasi Teman Sebaya

  Istikomah Istikomah, Ana Andriani

  139-156

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Aplikasi Multimedia Berbasis Kartun Animasi untuk Pembelajaran Sains di Sekolah Dasar

  Bayu Widyawara Suwahyo

  157-180

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Pengembangan Instrumen Penilaian Kompetensi Pengelola Laboratorium IPA SMP Berdasarkan SKKNI

  Jaka Afriana, Anna Permanasari, Sri Setyaningsih, Iyan Irdiyansyah

  181-200

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Systematic Literature Review: Media Digital Kearifan Lokal dalam Meningkatkan Hasil Kognitif Siswa SD

  Theresya Dea Natacya, Prof. Dr. Eko Handoyo, M.Si., Dr. Argitha Aricindy, S.Pd., M.Pd, Dr. Indriana Eko Armaidi, S.Pd.,M.Pd., Tiurma Yenny Christina

  201-228

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Diferensiasi Instruksi dan Asesmen Inklusif dalam Pendidikan: Sebuah Tinjauan Literatur Tentang Praktik, Tantangan, dan Strategi Implementasi

  Yustina Carici, Antonius

  229-244

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Pengembangan Bahan Ajar Kreatif Berbasis Google Sites Pada Pembelajaran Seni Budaya & Prakarya

  Muh. Ilham Hidayat Arifin, Awaluddin Muin, Muhammad Awal Nur

  245-262

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Penilaian Autentik Berbasis Unjuk Kerja untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains pada Peserta Didik Kelas 4 di Sekolah Dasar Negeri 2 Binong

  Ayu Uswah Munjiah, Enggar Utari

  263-280

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Implementasi Market Day untuk Melatih Kewirausahaan Melalui Sinergi Kokurikuler dan Cha-Ching Curriculum

  Ainur Rofiqi

  281-302

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kolaborasi Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Karimun

  Martina Eka Desvita Siregar

  303-322

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Analisis Literatur: Efektivitas Komik Digital dalam Meningkatkan Minat Belajar dan Pemahaman IPAS Siswa Sekolah Dasar

  Elsa Dwi Kautama, Nuni Widiarti, Sri Sumartiningsih

  323-336

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Media Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Hasil Belajar Sains Siswa Sekolah Dasar

  Dellia Oktiva Maharani, Dya Ayu Agustiana Putri, Nourma Oktaviarini

  337-354

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Analisis Kemampuan Numerasi Siswa Sekolah Dasar Fase C dalam Menyelesaikan Masalah Kontekstual

  Tri Widayati

  355-372

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Penggunaan Buku Cerita Bergambar untuk Meningkatkan Pengetahuan Kesantunan Berbahasa Siswa Sekolah Dasar: Studi Kuasi Eksperimen

  Arita Gustianti, Sulthaanika Ferdy Syahwardi, Ujang Sugara, Ilfi Intansari, Elda Yulian Agustine, Vinna Andina

  373-390

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)