Vol 9 No 2 (2025): Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar

Artikel

• Implementasi Pembelajaran Diferensiasi, Sosial dan Emosional dengan Media Pembelajaran Interaktif Si Peri Cantik

  Tia Ratna Wulandari

  457-478

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Pemanfaatan Canva untuk Meningkatkan Literasi Digital Siswa dalam Pembelajaran

  Siti Luthfah Ridwan

  479-500

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Penggunaan Media PowerPoint untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS

  Dwi Nanda Akhmad Romadhon

  501-520

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Efektivitas Media Pembelajaran SMARTEVA dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Menengah Pertama

  Revi Adekamisti, Dedi Candira WK, Idi Warsah, Deri Wanto, Muhammad Sholihin

  521-538

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Peningkatan Keterampilan Menulis Surat Resmi Siswa Melalui Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) di Sekolah Dasar

  Shafa Nisa Al-Iman, Fahmi Surya Adikara, Esti Susiloningsih

  539-562

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Integrasi Nilai Kepemimpinan dan Karakter melalui Pengembangan Olahraga Petanque di Sekolah Menengah Pertama

  Abdul Halim

  563-578

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Penggunaan Papan Magnet untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Volumedi Sekolah Dasar

  Fendika Prastiyo

  579-594

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Pengembangan Media Scratch Berbasis Active Learning pada Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar

  Annisa Anita Dewi, Nida Sopiah Zulfa, Karlimah

  595-616

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Pengaruh Media Komik Digital Terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Sekolah Dasar

  Nur Rahmah, Khairunnisa Khairunnisa, Yusdin M. Gagaramusu, Anisa Aprilia

  617-634

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Penggunaan Media Pembelajaran Assembler Edu untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Menengah Pertama

  Dita Lestari Evriza

  635-652

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli untuk Meningkatkan Keterampilan 7c di SILN Kota Kinabalu

  Exsaris Januar, Nurhizrah Gistuati, Yanti Fitria, Sahyuddin Sahyuddin

  653-676

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Pengembangan Interaktif Mobile Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi Siswa Kelas V SD

  Qurrotul Aini

  677-700

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Literasi Lingkungan

  Novi Aulia Sari, Popi Wahyuni

  701-724

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Pengembangan Media Pembelajaran Matematika “Going To Winner” Berbasis Game di Kelas I Sekolah Dasar

  Putri Durrotul Hikmah, Rosiana Mufliva

  725-746

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Pengembangan Modul Elektronik Literasi Berbasis Kearifan Lokal Terintegrasi Tri-Nga untuk Meningkatkan Dimensi Mandiri pada Siswa Sekolah Dasar

  Syukron Zahidi Arrahmi, Akbar Al Masjid, Banun Havifah Cahyo Khosiyono

  747-766

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Pengembangan Media Pembelajaran Bangun Ruang Menggunakan Adobe Animate di Sekolah Dasar

  Timbul Sasongko

  767-794

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Pengaruh Implementasi Projek Majalah Dinding Terhadap Peningkatan Karakter Nalar Kritis Siswa Sekolah Dasar

  Rangga Dwi Permana

  795-810

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Warisan Budaya di Sekolah Dasar

  Sherly Syarida, Sendi Fauzi Giwangsa, Mubarok Somantri

  811-836

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Peningkatan Motivasi, Aktivitas, dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar Melalui Quantum Teaching

  Kukuh Andri Aka

  837-864

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)

• Pengaruh Penerapan Model Radec dalam Pembelajaran Membaca Buku Fiksi Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa

  Boenga Jenny Hendrianty, Rika Nurbayanti, Novi Nawangsih, Wahyu Sopandi, Hisny Fajrussalam

  865-888

  • ABSTRACT (Inggris)
  • PDF (Inggris)